Я МОГУ СПАСТИ ЗЕМЛЮ - экологический лагерь для 8-15 летних.

Приглашаем школьников 8-15 лет в экологический лагерь на берегу моря в 50 км от Турку с 7 по 14 августа 2017 г. В нашем лагере ребята смогут ознакомиться с основами экологии и необходимости жить в гармонии с природой. 

В программе лагеря интерактивные игры, неформальное обучение, активные занятия спортом, море, сауна, лодки, каяки. 

Также ребята смогут встретить старых и найти новых друзей среди сверстников - участников лагеря.  

 В лагере на сегодняшний день осталось 8 свободных мест для девочек и 6 свободных мест для мальчиков в Компасси.

Также участники лагеря могут приехать со своей палаткой и спальным мешком. 

Стоимость смены за неделю: 160 евро

Для членов Сириуса 140 евро. 

Автобус с автовокзала Турку до лагеря 7-го августа в 17.00. и обратно на автовокзал 14-го августа примерно в 11.30. 

Каждому участнику лагеря в августе СВЕТЯЩИЙСЯ ПОДАРОК для дискотеки!!! 

Информация и запись на емейл sirius.turku@gmail.com

При записи укажите, пожалуйста, следующие данные: 

- Имя, фамилия ребенка 
- Возраст (дата рождения) 
- Телефон 
- Адрес 
- Родитель/-ли/ опекун 
- Телефон/-ны родителей/опекунов 
- Аллергии, заболевания ребенка, если есть 
- Особенности характера ребенка, на что стоит обратить внимание вожатым и воспитателям 

 

 

Программа лагеря «Я МОГУ СПАСТИ ЗЕМЛЮ»

 (экологический лагерь для 8-15-летних)

Утром и вечером спортивные занятия по погоде: плавание, катание на лодках, футбол, волейбол, баскетбол, веселые старты и совернования. День Нептуна в один из дней, удачный по погоде, накануне отъезда прощальный вечер с выступлениями всех участников.   

 

 7 августа

 20:00 Знакомство с программой лагеря

  

8 августа

12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Наша планета и мы»

План

 

  • Из чего состоит мир? Человек (общество, культура) и природа.

 (Как появился человек? Был ли он частью природы? Что изменилось и почему?)

 

  • Значение природы для человека.(Что дает природа человеку)

(концепция подводной лодки или огурца «без окон, без дверей…»

 

  • Как человек взаимодействует с природой? (конфликтно и позитивно)
  • Существует ли в настоящее время угроза природе и жизни человека?
  • Какова экологическая обстановка там, где мы живем? Какие проблемы вы замечаете? (называем, где живем, рассказываем о проблемах)
  • Какое влияние окружающая среда оказывает на здоровье людей?
  • Накопление вредных веществ в организме (как оно происходит)
  • Экологические проблемы (+ глобальные) + рост населения планеты и ресурсы
  • Можем ли мы сделать что-то для сохранения природы?
  • Почему важны усилия каждого из нас?

Напиши, что тебя пугает больше всего из экологических проблем и почему.

9 августа

12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Мы и наши ресурсы»

Какие ресурсы дает человеку природа?

Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы. Что это?

Статистика невозобновляемых ресурсов.

Какие вы знаете полезные ископаемые и зачем они нужны?

Почему на земле один из самых важных ресурсов – это вода? (питье, полив, и т.д.) Где ее особенно не хватает?

Какие ресурсы можно возобновлять и как? (лес, земля,…)

Как можно помочь природе, живя в городе.

Как беречь то, что у нас есть.

Нарисуй знак, который будет напоминать людям о важности определенного ресурса. (пример)

 

10 августа

12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Мы и природа вокруг нас»

Природа Финляндии и севера России.

Чем богаты эти края? Какие у нас есть ресурсы? (Чего нет на юге, например)

(карта ресурсов)

Полезные ископаемые

Вода

Дары моря и рек

Дары лесов

Дары полей

Чистый воздух

Можем ли мы все это потерять? Какие наши действия могут к этому привести?

Научная фантастика: книги и фильмы о конце человечества из-за экологической катастрофы.

Придумайте, что будет в наших краях через 1000 лет, если человек не задумается.

11 августа

12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Жизнь в естественных условиях. Дары природы»

 Может ли человек жить в естественных условиях на природе?

 Хорошо это или плохо? Какие плюсы и минусы?

 Любое ли место на земле подходит для такой жизни?

 Где бы ты больше хотел жить? На юге или на севере? (город большой, маленький, сельский дом, дом в лесу, в шалаше у море в прекрасном климате?) Почему?

 Как человек может выжить на необитаемом острове? Что должно быть на острове, чтобы человеку было хорошо?

 Представь, что ты попал на необитаемый остров, там нет опасных хищников, много фруктов. И там есть все, чтобы сделать для себя уютный дом. Но ты можешь использовать только природные материалы. Нарисуй схему  идеального дома и объясни, из чего ты все сделаешь.

 12 августа

 12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Дары леса» (изучение и сбор трав, грибов и ягод)

 Иногда человек оказывается на грани выживания не только на необитаемом острове. (война, блокада, заблудился в лесу или оказался далеко от человеческого жилья) Ему нужно выживать. Это возможно, если знать, что природа  - наш друг.

 Что может дать природа Финляндии и России?

 Как построить шалаш для ночлега.

 Как развести костер.

 Как определить, где север.

 Как попытаться найти дорогу.

 Какие ягоды, грибы и травы годятся в пищу.

 Какие растения являются лекарственными.

 

13 августа

 12:30 Общий сбор. Мероприятие: «Как мы можем помочь планете» (подведение итогов)

 Что люди могут сделать для природы?

 - экологическое сознание у каждого

 - политики – всех организовать

 - ученые – придумать, как восстановить природные ресурсы

 - творческие люди – рассказать всем, почему это важно

 Мы должны придумать мероприятие, которое покажет людям, как это важно. Мы запишем видео, и все посмотрят его в интернете, и это поможет нам сохранить землю для наших потомков...

 Сегодня каждый составит список того, что сможет сделать для сохранения природы каждый день в своей обычной жизни.

 Запись на емейл  sirius.turku@gmail.com  или по тел. 050-3550701.

Людмила Сааринен